人的聪明三分之一是继承父母的基因,而三分之二,源于后天的阅历积累与知识的丰富;人的智商三分之二是继承父母的基因,而三分之一,则是源于知识的积累及阅历的加深今通国际。可见,人的智慧有深有浅与父母、老师的言传身教和自己后天的努力是离不开关系的。
“百年树人”出自《管子·权修第三》什么是百年树人?一颗小树苗,浇水、施肥、防虫、裁剪……看着它一天天、一年年成长,十年长成了一颗小树,但要砍它做木料,那还需要很长的时间,而且还要经得起岁月里的风吹雨打,十分不容易今通国际。因此,用这个词来比喻培养人才是长久之计和艰辛的过程。
“博古通今”出自《晋书·石崇传》什么是博古通今?博,即广博,知道得很多;通,即通晓今通国际。意思是上到古代下到当今无所不晓,通常形容一个人才华横溢、知识渊博。
总结:人的智商所差无几,几乎相等,没有人是不学而知、不学而通的今通国际。常言道:十年磨一剑,百年栽一树。如果十年真的磨出一把削铁如泥的好剑;百年真的培养出一个博古通今的好人才,那么对于这个艰辛过程您觉得值得吗?
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