教育资讯 第98页

  • 中国足球拟打造“政府、学校、足协、企业”四位一体青训模式

    中国足球拟打造“政府、学校、足协、企业”四位一体青训模式

    “中国足球落后的根源在于青训。青训是中国足球改革的基础,也是中国足球发展和振兴的战略基石,事关中国足球的未来。”国家体育总局副局长、中国足协党委书记杜兆才说。近日,中国足协召集各方代表在武汉举行现场办公会,大家贡献了各地开展青训的智慧,助力中国足球青训一体化设计。中国足协:“五系一体、两心一赛”杜兆才介绍,近年来,中国足协全面深化足球青训体系改革,加快构建“五系一体、两心一赛”的中国特色足球青训体系。“五系一体”是指建立健全“省区体育局青训体系、城市青训体系、职业俱乐部青训体系、体教结合校园青训体系、社会俱乐部青训...

  • 乐高是如何在教育领域大展身手的?

    乐高是如何在教育领域大展身手的?

    乐高集团创立于1932年,总部位于丹麦,以标志性的乐高积木为基础成为全球领先的玩具制造商之一。 然而现在乐高积木不仅仅是给孩子的玩具,更是与编程、机器人等结合起来,成为传授知识的不二法门。那么乐高是如何在教育领域大展身手的?搭配课程指导,用乐高赋能教育其实在2015年剑桥大学曾招募一名乐高教授,专门研究玩具背后的人文和社科知识,以及将乐高玩具应用于学习领域的可能性。乐高积木本身就可以锻炼孩子的动手能力和创造力,而将乐高与正确的课程指导和教学材料相搭配,就可以将其用于不同学科的学习,把学习内容变得可视化。因...

  • 洋葱数学:人机交互学习为在线教育带来新格局

    洋葱数学:人机交互学习为在线教育带来新格局

    随着移动互联网和智能设备的普及,互联网教育正在走进千家万户,但与此同时,对优质教育的渴求,也让越来越多的中国家庭感到焦虑。打破传统教学困境,充分满足孩子个体差异在传统的教学当中,“难教”“难学”一直是教师和学生长期面临的困境。如何激发学生学习的积极性和主动性,如何同时满足不同学生的需求、实现知识精准有效的传递?杨临风认为,人机交互学习是解决这一问题的最佳方式,表现在数学等理科中尤为明显。洋葱数学是在线数学市场的第一品牌,多年来深耕通过人机交互学习方式,让数学变简单和高效,在用户、行业和市场中受到了高度评价。传统数学...

  • 学前教育领域两政策接连发布,释放了哪些信号?

    学前教育领域两政策接连发布,释放了哪些信号?

    11月15日,中共中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(下称《意见》)发布,对整个学前教育行业作出方向性调整和规范;11月16日,教育部官网发布《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》(下称《办法》)针对公办及民办幼儿园的教师,列出了11种应予处理的违反教师职业道德的行为。一前一后两个重磅文件相继出台,学前教育领域掀起巨大波澜。将学前教育定性为普惠性公共服务“《意见》是一个方向性文件,最大的看点就是给学前教育做了定性:普惠性、公共服务性。办幼儿园更加强调政府责任、社会责任,而不是用来赚钱的工具。...

  • 重庆市教委发文严控“小眼镜”:总体近视率纳入政府绩效考核

    重庆市教委发文严控“小眼镜”:总体近视率纳入政府绩效考核

    近年来,由于中小学生课内外负担加重,手机、电脑等电子产品的普及等因素,重庆市儿童青少年各学段近视检出率仍居高不下。近日,重庆市教委等七部门联合印发了《重庆市综合防控儿童青少年近视实施方案》(下称《方案》)。《方案》要求,到2023年,力争实现全市儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上,近视高发区县每年降低1个百分点以上。到2030年,实现全市儿童青少年新发近视率明显下降,视力健康整体水平显著提升,6岁儿童近视率控制在3%左右,小学生近视率控制在36%以下,初中生近视率控制在60%以下,高...

  • 关注中小学生减负问题,坐实教育资源均衡化

    关注中小学生减负问题,坐实教育资源均衡化

    减的是负,提出的却是一个教育改革的大命题,需要更加全面、综合、系统的制度安排今年的政府工作报告中,一件小事引来不少家长关注,那就是“着力解决中小学生课外负担重”的表述。而去年年底召开的中央经济工作会议,更将这一问题列为非补不可的“民生短板”。中小学生的书包,为何成了如此“高层级”的议题?书山题海、死记硬背、拖堂加课的教育方式,饱受诟病,事实上,减负的要求也由来已久。早在1955年,教育部就下发过《关于减轻中小学校学生过重负担的指示》;1990年的《学校卫生工作条例》,还规定小学生在校学习时间不超过6小时。近年来,国...

  • 解读学前教育改革发展意见亮点:强调普及普惠、遏制过度逐利

    解读学前教育改革发展意见亮点:强调普及普惠、遏制过度逐利

    《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》近日发布。针对“入园难”“入园贵”等困扰老百姓的烦心事,意见开出“药方”,明确了学前教育深化改革规范发展的原则、目标和具体举措。强调普及普惠:2020年普惠性幼儿园覆盖率达到80%学前教育资源尤其是普惠性资源不足,是目前学前教育面临的客观问题。意见提出,到2020年,全国学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿占比)达到80%。高收费民办园四处可见,公立园“学位难求”是目前各地普遍存在的情况。意见提出,着力构建以普惠性资源...

  • 幼儿园新规致学前教育陷入风暴眼,新的风口会将出现在哪些场景?

    幼儿园新规致学前教育陷入风暴眼,新的风口会将出现在哪些场景?

    11月15日、16日,一片悲观情绪在多个教育社交群里蔓延开来,源头来自15日傍晚发布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》。从各路解读中可以明确的是《意见》的总体定调:遏制过度逐利行为,让学前教育回归到教育本质,推进学前教育普及普惠安全优质发展。对于资本市场,最震惊的应该是突如其来的《意见》第二十四条,“民办园一律不准单独或作为一部分资产打包上市;上市公司不得通过股票市场融资投资营利性幼儿园,不得通过发行股份或者支付现金等方式购买营利性幼儿园资产”。就在15个月之前,当新《民办教育促进法》正式施...

  • 如何像公立学校一样增强教师的稳定性?

    如何像公立学校一样增强教师的稳定性?

    2017年9月1日,新修订的《民办教育促进法》(以下简称新《民促法》)开始实施。其核心内容之一,就是对民办学校进行营利性和非营利性的分类登记管理。如今,“中学有限公司”已在全国各地兴起,大多数教育培训机构被改为公司。因此,师生关系变为员工关系。当学校成为一家公司,学生是否是学校的顾客?老师是否是学校的员工?“中学有限公司”也带来了争议。有人认为,严肃的教育事业因此侵染了“铜臭气”,老师的工作考核开始以开班量、续班率来衡量,因此忽略了以“教学教研为主”的本职工作。教培业的教师职业形象逐渐被异化,师道之尊的职业自豪感正...

    教育资讯 2018-11-16 5715 0
  • 关注中小学生减负问题,坐实教育资源均衡化

    关注中小学生减负问题,坐实教育资源均衡化

    从教育部官网获悉,《国家职业教育改革实施方案》在中央全面深化改革委员会第五次会议上获审议通过。新形势下,高等职业教育的发展和管理面临新的挑战。2014年6月,教育部等六部门印发的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》中提到:“我国职业教育仍然存在着社会吸引力不强、发展理念相对落后、行业企业参与不足、人才培养模式相对陈旧、基础能力相对薄弱、层次结构不合理、基本制度不健全、国际化程度不高等诸多问题,并集中体现在职业教育体系不适应加快转变经济发展方式的要求上。”自2014年起,国家以提升高等职业教育发展质量...

    教育资讯 2018-11-16 6975 0 教育均衡教育
  • 关于学前教育深化改革规范发展的若干意见

    关于学前教育深化改革规范发展的若干意见

    到2020年,全国学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿占比)达到80%■到2020年,基本形成以本专科为主体的幼儿园教师培养体系,本专科学前教育专业毕业生规模达到20万人以上■到2035年,全面普及学前三年教育,建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党...

  • 面对小升初家长应该准备好什么

    面对小升初家长应该准备好什么

    据调查显现,在行将面临毕业考的孩子中,百分之九十九都感到有压力。这些压力主要来自四个方面:父母、教师、考试和作业。其中,孩子们提及的是父母的期望值过高,给孩子布置额外的作业,让孩子参加各种兴趣班,这些行为在无形中给他们施加了压力。  接近毕业,一方面由于升学等烦恼的事情多,孩子的注意力不简单会集,有的乃至想通过隐居的方式逃避现实国际;另一方面他们又富于幻想,胸襟远大的理想,对未来的中学日子充满神往。那么,在这一矛盾阶段,父母的哪些话会给孩子带来不舒服的感觉呢?举例如下:  1、攀比型:“你看看他人考几分,你呢?同一...

    教育资讯 2018-11-11 5691 0 小升初